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子どもの多様性を支える保護者向けインクルーシブ教育情報とQ&Aサイト
記事一覧
- インクルーシブ教育を経た子どもたちの卒業後を見据える：多様な進路選択と保護者が担う支援の継続・発展
- インクルーシブ教育における保護者の専門性とチーム協働：より効果的な支援を引き出す対話と貢献の技術
- インクルーシブ教育における感覚特性（過敏・鈍麻）への対応：保護者が知っておくべき学校との連携と家庭での環境調整
- インクルーシブ教育における思春期の多様な発達と自己肯定感の支援：家庭での関わりと学校との連携
- 多様な学びの場を経験した子どもの移行支援：保護者が知っておくべき連携と準備
- インクルーシブ教育における子どもの評価：学びの進捗を支援に活かす保護者の視点
- 個別の支援計画を「子どもの未来地図」にする保護者の視点：多様な学びの場との連携と継続的な見直し
- インクルーシブ教育における行動理解とポジティブ行動支援（PBS）：家庭での応用と学校との連携
- インクルーシブ教育における学校との協働：保護者が主導する対話と目標設定の技術
- インクルーシブ教育におけるICT活用：個別支援計画への具体的な導入と効果